Immersion programs

Workshops that will offer an immersive learning experience focusing on emerging trends and best practices in the field of applied creativity. These workshops are designed and facilitated by experienced professionals based on current research and practical application.

CREA Immersion Tracks

Thursday, Sept. 23

Shaping a CREAtive Future: An Excursion into Other Ways of Knowing and Co-Creating

Facilitators: Anthony Hyatt and Allie Middleton

Language: English

Our physical bodies often sense things before our brains ‘know’ or ‘do’ anything creative. We sense and feel the future before it happens. Our natural inside and outside creative impressions come from our senses. In this session we will explore ways in which our connection to Nature can help us to sculpt a better future by practicing mind-body integration activities from a variety of traditions. Using music, movement and intuition our intention is to deepen our listening and collective awareness in creative conversations. We will be connected to each other and to the earth as we play in the space of our new CREA venue and co-create a mandala to initiate creative possibilities for our exciting future. Our activities will seed something fresh and new for everyone.

Learning Objectives:

  • Learn and practice mindful movements and embodied presence activities;
  • Explore shaping progressive movement activities with live music accompaniment; and
  • Individually and collectively move from our now to an emerging “Wow!”

Artbridations, régénérescence créatrice

Facilitator: Catherine Tanitte

Language: French

Venez utiliser la puissance de la pensée artiste, ayez l’audace de créer des rencontres improbables, osez régénérer vos élans créateurs.

Les hybridations ont lieu par le croisement du regard et de la perception de l’artiste, avec des principes universels de création, agrémentés d’un dialogue avec les œuvres d’art et … vous !

Le but ? Prendre de la hauteur, du recul, par le savoir, la perception, le corps, le dialogue, les inspirations poétiques, pour se ressourcer et cheminer (voire se réinventer) individuellement et collectivement. En douceur.

L’enjeu ? Hybrider et créer sans hubris. Baisser le volume de l’ego pour réveiller le « go ! ».

Les muses de l’antiquité, les pratiques narratives, l’art thinking, de design fiction et le processus créatif s’inviteront dans nos hybridations.

Objectifs d’apprentissage:

  • Vivre une expérience de régénérescence créatrice artbridation
  • Se sensibiliser aux postures et process créatifs de recul « critique » telles que l’art thinking et le design fiction
  • Revisiter son histoire et sa relation avec l’art

Friday, Sept. 24

Creativity as a Catalyst for Post Traumatic Growth

Facilitators: Tim Switalski and Newell Eaton

Language: English

As we put the Covid pandemic in the rear-view mirror, it’s an opportune time to reflect on what we have learned about ourselves and the world from this breakdown in life as we knew it. The emerging field of Post Traumatic Growth, has much to offer as a framework to explore this both at a personal level as well as at a collective or even a global scale. And we know that creativity and change are closely connected, whether we are facing an unprecedented challenge or seizing a unique opportunity.

In this session we will explore what we have learned throughout the pandemic and how we can use this learning to facilitate new growth in the future. We will apply five factors related to Post Traumatic Growth: personal strengths, enhanced relationships, new possibilities, spiritual changes and appreciation of life, to plot a course for resilient individual and collective growth into a post-Covid world.

Learning Objectives:

  • Explore the factors that are essential for resilience and Post Traumatic Growth;
  • Reflect on the key challenges and opportunities that emerged for us during the pandemic and how we each applied creativity to respond to them; and
  • Identify important lessons learned and explore how we might creatively apply this learning to achieve positive fulfillment in our lives and in our world.

The Making of Meaning

Facilitators: Joe Gammal

Language: English

The Making of Meaning: Introduction to Synectics®

Supercharging our imagination to get beyond obvious ideas and beyond our obvious understanding of the world around us is essential for both creating breakthroughs and deepening our connection with others.

We will explore how the power of metaphor, analogy, fantasy and other techniques for “Making Meaning” are leveraged in Synectics® frameworks, tools, and models.

The Synectics® body of knowledge is foundational in the field of innovation, creative collaboration, and creative group problem-solving. This program will begin to introduce areas of emphasis unique to Synectics®, though synergistic with other models.

Learning Objectives:

  • Gain deeper insight and understanding — with tools for “making the strange familiar”
  • Spur new connections — with tools for “making the familiar strange”
  • Create meaning from absurdity to create true breakthrough

ORIGINALITES : Révéler la nouveauté qui a toujours été

Facilitator: Isabelle Gilbert

Language: French

Elle flâne souvent aux côtés de l’innovation, l’originalité est un pouvoir dont le secret semble détenu par quelques élus, qui l’auraient rencontrée par hasard, au détour d’un projet, d’un contexte inédit.

La quête d’originalité est une voie initiatique méconnue. Au-delà du décalé et du marginal, à l’inverse de l’ailleurs, elle nous demande de plonger dans nos origines pour mettre en lumière les expériences qui nous ont fondés.

Dans ces imprégnations culturelles et identitaires se cachent des inspirations et compétences insoupçonnées parce qu’elles se sont développées en dehors des rails de l’éducation et de la formation professionnalisante. Les retrouver lors de cet atelier vous permettra de redonner singularité et ancrage à tous vos projets novateurs.

Objectifs d’apprentissage :

  • Comprendre le paradoxe de l’originalité : faire émerger le nouveau à partir de l’ancien
  • Identifier vos imprégnations personnelles
  • Redonner de la singularité et de l’ancrage à un projet
  • Savoir évaluer l’originalité

Saturday, Sept. 25

Third Third Thinking

Facilitator: Tim Hurson

Language: English

Divergence and Convergence, the two foundational principles of Creative Problem Solving, Design Thinking, and Productive Thinking, instruct us to Diverge to list as many alternative ideas as we can — and then to Converge to focus on the most promising ones for further development. These two principles transform the single dot of the first ‘right’ answer, by stretching it into a line of many possible ‘right’ answers.

Divergence and Convergence represent a dramatic leap forward. But they are not the end of the journey. There is a third principle, Emergence, that can expose even more provocative ideas. Emergence transforms the line into a truly three dimensional space, full of possibilities unimagined in a two dimensional world.

Please come to this experimental session with an open, beginner’s mind as we examine the principles of Third Third Thinking. Expect the unexpected.

Learning Objectives:

  • Explore the possibilities of intuition, chance, and the unexpected for producing new dimensions of thinking;
  • Re-examine familiar tools and methodologies to assess them for possible third third extensions; and
  • Recognize that the creative journey is ever unfolding.

La Récréation des Sapiens

Facilitator: Arnaud Pottier Rossi and Cécile Ponchel

Language: French

L’année 2020 a vu muter l’« Homo Sapiens Sapiens » vers une nouvelle espèce d’hominidé, l’ « Homo Covidus » !
Un être aux comportements étranges, qui renonce à la socialisation, se déconnecte de son environnement, et se désensorialise pour mieux se digitaliser. Ne laissons pas « l’Homo covidus » dicter nos vies !

Dans cet atelier, nous vous proposons de nous attaquer au problème central : comment faire pour nous (re)connecter à nous-mêmes, aux autres et à notre environnement, pour recréer en nous un « Homo Sapiens Sapiens » durable et à nouveau inventif ?

Venez explorer la Récréation comme modèle de renouveau et de d’évolution durables.

La ré-création, ce temps interstitiel de notre enfance, favorisant le repos, la socialisation, l’apprentissage… ? Cette parenthèse où nous nous retrouvions par le jeu avec nos camarades…

Venez détourner les jeux de nos cours de récréation (la marelle, le chat, la balle au prisonnier, les gendarmes et les voleurs, les billes…) pour résoudre nos défis présents et à venir…

Objectifs d’apprentissage :

  • Chasser de vos vies l’ « homo covidus »
  • Découvrir comment nos jeux d’enfance peuvent être de merveilleux outils de créativité (quels jeux peut s’adapter à la divergence, à la convergence et aux étapes du CPS)
  • Faire de fortes contraintes (règles, hasard) de véritables opportunités créatives
  • Vous amuser et rire, n’est-ce pas l’essentiel dont nous avons besoin aujourd’hui ?

Facilitateur.trice : Explorer la posture créative à travers la question du genre.

Facilitators: Christine Bout de l’An and Bruno Poyard

Language: French

Les constructions sociales opposant le masculin et le féminin agissent sur nos identités, nos comportements, nos objets, nos discours… De l’argument biologique s’exprime par une binarité radicale, ou plutôt un antagonisme d’apparence. Cette double-expo immersive vous propose de visiter la posture de la facilitation par une mise en tension expérientielle de la question du genre. Encadrés par une équipe de facilitateurs issus du monde universitaire, vous pourrez, à travers un parcours d’apprentissage mis en scène de manière inédite, ouvrir le champ des possibles de la facilitation. À vous de vous (ré)inventer !

Objectifs d’apprentissage :

  • Lâcher prise face à son identité et s’interroger sur la posture genrée de la facilitation.
  • Expérimenter la remise en question d’un système établi pour situer les points de résistances et les points d’appui propices au changement.
  • Élargir les potentialités créatives en explorant la transition

Thank you Unsplash for the Photos, and © Catherine Tanitte for Artbridation.